Türkiye Büyük Millet Meclisi’nde (TBMM) çalışmalarını sürdüren “Şanlıurfa ve Kahramanmaraş Okul Olaylarını ve Dijital Riskleri Araştırma Komisyonu”, çocukların dijital ortamda karşı karşıya kaldığı riskleri ve akran zorbalığının boyutlarını ele aldı. Komisyonda paylaşılan veriler, özellikle siber zorbalığın çocuklar arasında ciddi bir sorun haline geldiğini ortaya koydu.
Araştırmalara göre Türkiye’de her 5 çocuktan biri siber zorbalığa maruz kalıyor. Uzmanlar, dijital platformların çocukları koruma konusunda yeterli sorumluluğu üstlenmediğine dikkat çekerken, yaş sınırlarının uygulanmasındaki eksikliklerin de önemli bir risk oluşturduğunu vurguladı.
AK Parti Tokat Milletvekili Yusuf Beyazıt başkanlığında gerçekleştirilen toplantıda, eğitim sosyolojisi, yapay zekâ, dijital kültür ve öğretmen yetiştirme politikaları gibi birçok başlık masaya yatırıldı. Komisyon Başkanı Beyazıt, incelemelerin devam edeceğini belirterek önümüzdeki günlerde BTK’ya ziyaret gerçekleştirileceğini, ardından Kahramanmaraş ve Şanlıurfa’da saha çalışmaları yapılacağını açıkladı. Beyazıt, bölgede ilgili kurumlar, sivil toplum kuruluşları ve sendika temsilcileriyle görüşmeler gerçekleştirileceğini ifade etti.

ÇOCUKLAR DİJİTAL DÜNYADA BÜYÜK RİSK ALTINDA
Komisyona sunum yapan Kocaeli Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Emel Şerife Baştürk, Türkiye’de çocukların internet ve sosyal medya kullanım oranlarının oldukça yüksek seviyelere ulaştığını söyledi.
Baştürk, 6-15 yaş grubundaki çocukların yüzde 90’dan fazlasının düzenli internet kullandığını belirterek, bu grubun yüzde 66’sının sosyal medya platformlarında aktif olduğunu, 11-15 yaş aralığında ise bu oranın yaklaşık yüzde 80’e yükseldiğini kaydetti.
Çocukların yasal yaş sınırlarının çok altında sosyal medya hesapları açabildiğini belirten Baştürk, dijital platformların çocukların güvenliği konusunda daha fazla sorumluluk üstlenmesi gerektiğini ifade etti.
TÜBİTAK destekli araştırmalardan elde edilen verileri paylaşan Baştürk, Türkiye genelinde her 5 çocuktan 1’inin siber zorbalıkla karşı karşıya kaldığını dile getirdi.

ŞİDDETİN TEMELİNDE DIŞLANMA VE İNTİKAM DUYGUSU VAR
Gazi Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Halil İbrahim Bülbül ise okul şiddetinin nedenlerine ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Çocukların ev ortamında sergiledikleri davranışlarla okul veya dijital ortamlardaki tutumlarının farklılık gösterebildiğini belirten Bülbül, uzun süreli akran zorbalığına maruz kalan çocuklarda zamanla öfke ve intikam duygularının gelişebildiğini söyledi.
Dışlanma, aşağılanma ve adaletsizlik hissinin bazı gençlerde ciddi psikolojik sorunlara yol açabildiğini ifade eden Bülbül, okul saldırılarının arka planında çoğu zaman bu tür süreçlerin bulunduğunu kaydetti.
Silahlara erişimin kolay olmasının da büyük risk oluşturduğunu belirten Bülbül, evlerde bulunan ruhsatlı veya ruhsatsız silahların yeterince kontrol edilmemesi halinde trajik sonuçların ortaya çıkabildiğini vurguladı.

KOMİSYONUN KURULMASINA NEDEN OLAN OLAYLAR
TBMM’de araştırma komisyonunun kurulmasına neden olan olaylar, Nisan 2026’da Şanlıurfa ve Kahramanmaraş’ta peş peşe yaşanmıştı.
14 Nisan 2026 tarihinde Şanlıurfa’nın Siverek ilçesindeki Ahmet Koyuncu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’ne gelen 19 yaşındaki eski öğrenci Ömer Ket, okul çevresinde ateş açmış; olayda 16 kişi yaralanmış, saldırgan daha sonra yaşamına son vermişti.
Bir gün sonra Kahramanmaraş’taki Ayser Çalık Ortaokulu’nda meydana gelen silahlı saldırıda ise 14 yaşındaki öğrenci İsa Aras Mersinli’nin açtığı ateş sonucu 1 öğretmen ile 10 öğrenci hayatını kaybetmiş, saldırgan da yaşamını yitirmişti. Olayda ayrıca 12 kişi yaralanırken, okulda eğitime ara verilmiş ve öğrenciler farklı okullara yönlendirilmişti.