Andırın İlçe Müftülüğünün koordinasyonunda gerçekleştirilen seminer programına, ilçede görev yapan tüm Kur’an kursu öğreticileri, imam-hatipler ve müezzin-kayyımlar eksiksiz bir katılım sağladı. Din görevlilerinin yoğun ilgi gösterdiği program, yeni dönemde yürütülecek eğitim faaliyetlerinin niteliğini artırmayı hedefleyen stratejik sunumlara ev sahipliği yaptı.

“Nesillerimizin Ahlaki Gelişimi İçin Hayati Bir Dönem”
Seminerin açılış konuşmasını gerçekleştiren İlçe Müftüsü Battal Öndeş, yaz kur’an kurslarının toplumun ve özellikle de gelecek nesillerin dini, manevi ve ahlaki gelişimi üzerindeki hayati önemine dikkat çekti. Çocukların cami iklimiyle, Peygamberimizin ahlakıyla ve kutsal kitabımız Kur’an-ı Kerim ile buluştuğu bu sınırlı zaman diliminin en yüksek verimle değerlendirilmesi gerektiğinin altını çizdi.

İlçe Müftüsü Battal Öndeş konuşmasında şu ifadelere yer verdi: “Yaz kur’an kursları, evlatlarımızın kalbine iman ve ahlak tohumlarının ekildiği müstesna bir dönemdir. Bizlere emanet edilen her bir çocuğumuza şefkatle, pedagojik ilkelerle ve rehberlik vizyonuyla yaklaşmalıyız. Bu kapıdan giren her çocuk, geleceğimizin birer teminatıdır.”

Kapsamlı Eğitim Modülleri ve Sunumlar
Açılış konuşmasının ardından uzman eğiticiler eşliğinde seminer takvimine geçildi. Program kapsamında din görevlilerine, öğrencilere yaklaşım modelleri ve idari hususları içeren üç ana başlık altında detaylı sunumlar yapıldı:

Yaz Kur’an Kursu Uygulama Esasları: Diyanet İşleri Başkanlığı’nın 2026 yılı talimatları doğrultusunda ders müfredatları, zaman yönetimi, sosyal ve kültürel etkinliklerin planlanması ile resmi kayıt süreçlerinin yürütülmesi.

Temel Sağlık Eğitimi: Kurs süresince sınıf ve cami ortamlarında oluşabilecek acil durumlara müdahale, çocuk sağlığı ve ilk yardım prensipleri, mevsimsel şartlara uygun hijyen ve koruyucu sağlık tedbirleri.

Mahremiyet Eğitimi: Çocukların bedensel ve ruhsal güvenliğini korumaya yönelik pedagojik yaklaşımlar, çocuk psikolojisi, güvenli alan bilinci oluşturma ve kurslarda sağlıklı bir iletişim dili geliştirme yöntemleri.

Seminerin son bölümünde ise din görevlilerinin sahadaki deneyimleri, karşılaştıkları bölgesel ihtiyaçlar ve çözüm önerileri karşılıklı görüş alışverişi (istişare) yöntemiyle ele alındı. Katılımcıların yeni döneme dair soru ve taleplerinin yanıtlanmasının ardından seminer, kazasız ve bereketli bir eğitim dönemi geçirilmesi temennileriyle başarıyla tamamlandı.